ঝিনাইদহ জেলার শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়নের লক্ষ্যে জেলা প্রশাসনের উদ্যোগে আজ দুপুরে জেলা প্রশাসকের সম্মেলন কক্ষে এক মতবিনিময় সভা অনুষ্ঠিত হয়। জেলা প্রশাসনের ঐকান্তিক আগ্রহে আয়োজিত এ সভায় জেলার শিক্ষা পরিবারের সকল স্তরের প্রতিনিধিরা অংশগ্রহণ করেন।

সভায় সভাপতিত্ব করেন জেলা প্রশাসক জনাব মোঃ আব্দুল্লাহ আল মাসউদ। বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন অতিরিক্ত জেলা প্রশাসক (শিক্ষা ও আইসিটি) জনাব নারায়ণ চন্দ্র পাল। প্রাথমিক বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, মাদ্রাসা ও কলেজ পর্যায়ের সম্মানিত শিক্ষকবৃন্দ এবং সংশ্লিষ্ট কর্মকর্তারা সভায় অংশ নেন।

সভায় জেলা প্রশাসক ঝিনাইদহ জেলার শিক্ষা ব্যবস্থাকে আরও সমৃদ্ধ ও যুগোপযোগী করতে অংশগ্রহণকারীদের নিকট বিভিন্ন আইডিয়া ও ভবিষ্যৎ করণীয় বিষয়ে মতামত আহ্বান করেন। এতে বক্তারা প্রাণখুলে তাদের মতামত ও প্রস্তাবনা উপস্থাপন করেন। আলোচনায় শিক্ষার মানোন্নয়নে বিদ্যালয় ব্যবস্থাপনা জোরদার, শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি বৃদ্ধি, বিদ্যালয় পরিবেশ সুন্দর ও পরিচ্ছন্ন রাখা, শিক্ষার মূল্যবোধ নিশ্চিতকরণ, ঝরে পড়া শিক্ষার্থী হ্রাস, জবাবদিহিতা ও মনিটরিং নিশ্চিতকরণ, নিয়মিত অভিভাবক সমাবেশ আয়োজনসহ বিভিন্ন গুরুত্বপূর্ণ বিষয় উঠে আসে।

জেলা প্রশাসক অত্যন্ত ধৈর্য ও গুরুত্বের সঙ্গে সকল অংশগ্রহণকারীর বক্তব্য শোনেন। পরিশেষে তিনি শিক্ষকবৃন্দের প্রস্তাবনার আলোকে উৎসাহ প্রদানের লক্ষ্যে জেলা প্রশাসনের পক্ষ থেকে প্রতি বছর প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও কলেজ পর্যায়ে শ্রেষ্ঠ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে পুরস্কার প্রদানের ঘোষণা দেন।

সমাপনী বক্তব্যে বিদ্যানুরাগী জেলা প্রশাসক বিদ্যালয়ের আঙ্গিনা পরিচ্ছন্ন রাখা, ছোট ছোট ভেষজ ও ফলজ বৃক্ষরোপণ, গণিত ও বিজ্ঞান অলিম্পিয়াড আয়োজন, ইংরেজি ভাষার দক্ষতা বৃদ্ধি, স্বাস্থ্যসম্মত স্যানিটেশন নিশ্চিতকরণ, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি, বাল্যবিবাহ ও আত্মহত্যা প্রবণতা হ্রাসে উদ্যোগ গ্রহণ এবং গণভোট বিষয়ে সচেতনতা বৃদ্ধির ওপর গুরুত্বারোপ করেন। তিনি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনায় যে কোনো ধরনের আর্থিক অনিয়ম ও কেলেঙ্কারির বিষয়ে সতর্ক থাকার আহ্বান জানান এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে গৃহীত সকল ইতিবাচক উদ্যোগে জেলা প্রশাসনের সহযোগিতার আশ্বাস প্রদান করেন।

মতবিনিময় সভাটি ঝিনাইদহের শিক্ষা ব্যবস্থার প্রতি জেলা প্রশাসকের আন্তরিক আগ্রহ ও সচেতনতার প্রতিফলন ঘটায় এবং ভবিষ্যতে জেলায় শিক্ষা ক্ষেত্রে ইতিবাচক পরিবর্তনের আশাবাদ ব্যক্ত করে।